Pregón de Adviento II

ESPERANZA
Os anuncio que comienza el tiempo de Adviento.
Daos cuenta del momento.
Empezamos el tiempo litúrgico de adviento,
y una vez más renace la esperanza.
en el horizonte: Navidad.
Una Navidad sosegada, íntima, pacificada...,
también superficial, desgarrada, violenta...
Mas siempre esposada con la esperanza.
Es Adviento, es esperanza,
eas niña esperanza,
una llama temblorosa
que atraviesa el espesor de los tiempos,
una llama imposible de apagar
al soplo de la muerte,
inmortal.
Con esta esperanza grita Isaías:
Caminarán todos los pueblos hacia el monte del Señor.
Con esta esperanza pregona Juan Bautista:
Convertíos, porque está cerca el reino de Dios.
Con esta esperanza, con la esperanza
de todos los pobres de Israel,
con la esperanza de todos los pobres
del mundo, y de los siglos,
susurra María una palabra
de acogida:
Hágase en mí según tu Palabra.
Empieza el tiempo de Adviento.
Empieza a preparar la Navidad.
¡Viene Dios!
Aviva alegría, paz y esperanza
en el corazón de la humanidad.
Con esa misma esperanza
grita, pregona, ora con el deseo
más profundo de tu existencia.
¡Viene Dios!
Y está ya a la puerta.

Pregón de Adviento I

UEÑO DE UN MUNDO NUEVO (Martin Luther King)

Sueño que llegará un día
en que los hombres se elevarán por encima de sí mismos,
y comprenderán que están hechos para vivir juntos, en hermandad.
Todavía sueño en aquella mañana de Navidad,
que llegará el día en que todos los negros de este país,
todas las personas de color del mundo
serán juzgadas por el contenido de su personalidad
y no por el color de la piel;
que cada hombre respetará la dignidad
y el valor de la personalidad humana.
Todavía sueño hoy
que en todos los ministerios y ayuntamientos
serán elegidas las personas que obren con justicia y misericordia,
siguiendo los pasos de Dios.
Todavía sueño hoy
que la guerra se acabará...
Llegado este día,
nos será revelada la gloria del señor
y la contemplaremos todos unidos.
Todavía sueño que con esta fe
seremos capaces de transformar los límites de la desesperación.
Con esta fe podremos anticipar el día de paz en la tierra
y de nuena voluntad para todas las personas.
Será un día glorioso:
los luceros del alba cantarán unidos
y los hijos de Dios exultarán de alegría.

Oración Infantil de Adviento

Oración Infantil de Adviento
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Dominó Navideño

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Una vez que abras el archivo para descargar el documento, se ve perfectamente. Descargar Dominó Navideño
Dominó Navideño

Descargar Dominó Navideño

Laberinto de Navidad

¿Será capaz Papá Noel de encontrar el camino?

Más recursos del Adviento

• ¿Qué es el adviento?
• ¿Por qué se celebra?
• Esquema del Adviento.
• Explicación de la corona de Adviento.
• Significado de las velas de Adviento.
• Símbolos: corona y personajes
• Para conocer... para explicar... para vivir el Adviento
• Oraciones.
• Historias de Adviento.
• Lecturas bíblicas.
• Liturgias familiares.
• Dibujos.
• Calendario litúrgico.

Adviento: Abriendo el corazón

ADVIENTO 

Recursos para Adviento y Navidad

DA COLOR A LAS VELAS Y CAMPANAS DE ADVIENTO.
 COLOREA ÁNGELES,PASTORES Y NIÑOS.
 ¿QUÉ ES LA ESTRELLA DE BELEN?
 DIBUJOS DE ADVIENTO EN SLIDERSHALER
 Anunciación
 COLOREANDO EL ADVIENTO.
 BARRAS SEPARADORAS ESPECIAL NAVIDAD.
 GIF NAVIDEÑOS.
 IMAGENES NAVIDEÑAS DEL NIÑO JESUS.
 GIF NAVIDEÑOS.
 ACTIVIDAD DE ADVIENTO.
 BARRAS SEPARADORAS NAVIDEÑAS.
 EL ARBOL DE JESÉ.
Nuestro Árbol de Jesé con dibujos en papel 
 REFLEXIONES DE ADVIENTO PARA EL ARBOL DE JESÉ.
Más Mandalas de Navidad
ADVIENTO
 LA ANUNCIACIÓN (ACTIVIDADES)
 "ROSI Y SUS CUENTOS DE NAVIDAD"
 HISTORIA DEL NACIMIENTO DE JESÚS
 UNA NAVIDAD SIN PLUTO
 BARBI EN UN CUENTO DE NAVIDAD
 CUENTO DE NAVIDAD
 EL IES CARDENAL CISNEROS DE ALCALÁ SE MUEVE: "COMPARTE TU JUGUETE"
 LAMINAS DE BELÉN.
 LAMINAS NACIMIENTO DE JESUS.
 MANUALIDADES PAPEL LOIDE
Audio Cuento en mp3 ¿cómo nacio la Navidad?
IDEAS VARIAS PARA NAVIDAD.
 ADORNOS NAVIDEÑOS HECHOS EN CASA.
 COJIN DE PAPA NOEL.
 ESPECIAL NAVIDAD, MANUALIDADES VARIAS.1
ESPECIAL NAVIDAD, MANUALIDADES VARIAS. 2
ADORNOS NAVIDEÑOS.
 Ofrenderos.
 Villancico
 Claves del Adviento (7-8 años)
Encuentro anual de Adviento y Navidad para Catequistas 

PAPA NOEL DE BIENVENIDA EN FIELTRO.

 ARBOLITO DE FIELTRO.

 News, November 13, 2011

 ADORNOS DE NAVIDAD EN FIELTRO.

 CORONAS DE ADVIENTO PARA COLOREAR.

 COLOREA EL ADVIENTO.

 PAPA NOEL Y RENO EN FIELTRO.

 ANGELITOS EN FIELTRO PARA NAVIDAD.

 ESPECIAL PAPANOEL Y NAVIDAD EN FIELTRO.

 ADORNOS NAVIDEÑOS.

 IMAGENES DE ADVIENTO.

 COLOREA EL ADVIENTO.

COLOREA IMAGENES DEL ADVIENTO. 

ADORNOS NAVIDEÑOS (en marqueteria).

 IMAGENES DE ADVIENTO.

  SAN JOSÉ PARA ADVIENTO.

 La Corona de Adviento de la Profe

Villancicos para descargar

Bonito recorrido de Adviento

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Cruzada de Adviento

Coloca las siguientes palabras: VIGILANCIA, ADVIENTO, CAMINO, AYUDAR, JUAN BAUTISTA, JESUS, AMAR, ALEGRÍA, PERDONAR, COMPARTIR, SACRIFICIO, FE, NAVIDAD, ENDEREZAR, PREPARAR.

Camino del Adviento

Más Mandalas de Navidad

Aquí os dejamos un archivo con muchas Mandalas para colorear.
Mandalas de Navidad

Recursos de Adviento y Navidad

Aquí os dejamos estos links con recursos de Adviento y Navidad.


FONDOS DE NAVIDAD.
 IMAGENES NAVIDAD DE BRILLOS.
 IMAGENES BRILLOS DE NAVIDAD.
 IMAGENES BRILLOS PAPA NOEL.
CD completo de Villancicos. Escolanía Salesiana del Colegio Sevilllano "Santísima Trinidad". España.
 LA PRIMERA NAVIDAD.
 UNA NAVIDAD SIN REGALOS.
 LA HISTORIA DE NAVIDAD.
 HERMOSO CUENTO DE NAVIDAD
 MARIA DE NAZARET.
 MARIA DE NAZARET.
 ¿QUIEN SERÁ LA MUJER?
 AVE MARIA DE MI SEÑOR.
 EL NACIMIENTO DE JESUS.
 ADVIENTO PARA NIÑOS.
LLEGA EL DIA.
CANTO A MARIA PARA ADVIENTO.
 VIRGEN DEL ADVIENTO.
 ADVIENTO.
 ADVIENTO
 4 VELAS DE ADVIENTO.
 Jesús es el Señor...
 ADVIENTO Y NAVIDAD
 ADVIENTO Y NAVIDAD II
 VILLANCICOS II
 ADVIENTO Y NAVIDAD ( Fano)
 PASAPALABRA "LA ANUNCIACIÓN"
 Puzzleando el Adviento


Fuente: Blog del Profesorado de Religión.

Villancicos para descargar

VILLANCICOS POPULARES Y MODERNOS
LETRAS	CANCIONES	MUSICA
Dime, niño	Dime, niño (2.632 Kb)	Dime, niño (2.632 Kb)
Arre, borriquito	Arre, borriquito (2.336 Kb)	Arre, borriquito (2.336 Kb)
25 de diciembre	25 de diciembre (1.775 Kb)	25 de diciembre (1.775 Kb)
¡Ay del chiquiritín!	¡Ay del chiquiritín! (3.123 Kb)	¡Ay del chiquiritín! (3.123 Kb)
Gatatumba	Gatatumba (2.345 Kb)	Gatatumba (2.345 Kb)
Los peces en el río	Los peces en el río (4.088 Kb)	Los peces en el río (4.088 Kb)
Rin, rin (La chocolatera)	Rin, rin (2.248 Kb)	Rin, rin (2.248 Kb)
Adeste, fideles	Adeste, fideles (1.345 Kb)	Adeste, fideles (1.345 Kb)
La marimorena	La marimorena (2.588 Kb)	La marimorena (2.588 Kb)
Los campanilleros	Los campanilleros (1.214 Kb)	Los campanilleros (1.214 Kb)
Noche de paz	Noche de paz (1.431 Kb)	Noche de paz (1.431 Kb)
El belén	El belén (1.761 Kb)	El belén (1.761 Kb)
Campanas de Belén	Campanas de Belén (3.199 Kb)	Campanas de Belén (3.199 Kb)
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Chiquitín	Chiquitín (2.867 Kb)	Chiquitín (2.867 Kb)
Los colores	Los colores (3.168 Kb)	Los colores (3.168 Kb)
La orquesta original	La orquesta original (3.168 Kb)	La orquesta original (3.168 Kb)
Din, don, dan	Din, don, dan (3.226 Kb)	Din, don, dan (3.226 Kb)
Gloria	Gloria (3.040 Kb)	Gloria (3.040 Kb)
Navidad	Navidad (3.853 Kb)	Navidad (3.853 Kb)

Fuente: Pedro Poveda.es

Taller con docentes, catequistas o agentes de pastoral

Extraído del libro: Navidad, fiesta de todos y para todos.(María I. Casalá – Elena Santa Cruz).   Encuentro del corazón Muchas veces compartimos todo un año con compañeros, quienes no tenemos tiempo de dialogar. Esta época de Adviento es una buena oportunidad para encontramos y generar un clima navideño que luego compartiremos con los chicos. Esto será el mejor testimonio de una navidad  vivida en comunidad.  Objetivo Preparamos los docentes y catequistas antes de comenzar la tarea con los niños.  Mareriales: - Recortamos en cartulina corazones y los dividimos por la mitad. Todos deben estar cortados de diferente forma. - Regalo para el momento de la oración final: un sobre con una frase y dentro del sobre, un pequeño espejo de mano. El sobre debe tener esta escritura afuera: Nuevamente es Navidad el milagro del amor se vuelve a producir. Jesús quiere nacer en cada corazón y como siempre, está Esperando encontrarse con alguien muy especial para él. ¿Sabes quién es?   Tarjetas para trabajar en grupos   1- ¿Cómo cobijarías a Jesús bebé esta navidad?   No tienen porque ser un pesebre tradicional, pueden ser Dos corazones, personas abrazadas o a sus familias.   2- ¿Cómo imaginan a ese Jesús bebé que acaba de nacer? ¿Con las caritas de sus nenes de catequesis? ¿Con la de sus hijos? ¿Y a María y a José?  (Pueden dibujar a los tres o a uno sólo)   3- Si tuvieran que ubicar varias personas  cerca del pesebre. ¿A quienes sienten que deberían poner? ¿Pastores y ángeles? ¿Las familias del colegio o de la catequesis? ¿Nosotros?   Materiales comprados Crealina, tablas (para apoyar lo que se fabrica), pinceles. Materiales de desecho Palitos de los árboles, semillas de zapallo, o las que consigan, coquitos de eucalipto o pino, hojas, cortezas de árboles. Este material debe ser recolectado con varios días de anticipación para que se sequen. Música instrumental suave. Oración de Inicio: (Las flores de manzanilla de Phil Bosman del libro “Tomate tu tiempo”Ed.San Pablo)   Era delicioso. Un pueblo totalmente nuevo. Ya a orillas de las  calles recién hechas, una proliferación de flores blancas, amarillas, flores de manzanilla. Florecían y seguían floreciendo "Mirá", dije a mi amigo, "aquí, en todas las casas viven seres: seres que sufren a veces, bien sea dolor de cabeza, bien sea  dolores de estómago, indisposición y otros males. Dios crecer frente a sus puertas el remedio y no lo ven. Van a la farmacia a comprar píldoras y polvos. Las pagan". Al día siguiente vino un hombre con un fumigador en la espalda Lo enviaba la alcaldía para limpiar las orillas de las calles Las flores de manzanilla lloraban y se morían. Eran maleza para la ciudad y nadie había descubierto, en las flores, un milagro de amor.   Para pensar Muchas veces, al preparar un tema, buscamos grandes recursos o costosos materiales y nos olvidamos que lo más importante, generalmente es lo más sencillo, lo cotidiano, aquello que está al alcance de nuestra mano y que todos podemos compartir.   Dinámica de los corazones compartidos El objetivo de esta dinámica es tomamos "un tiempo sin palabras”. Utilizaremos gestos, para comunicamos desde el corazón, desde lo más, simple, lo más profundo que es desde donde intentaremos hacer nacer Jesús esta Navidad. No importa cuánto hace que nos conocemos o cuanto "sabemos" del otro. Jugamos a comunicamos sin palabras. Colocamos música. Cada participante tendrá que buscar la otra mitad del corazón. Luego se sienta uno en frente de otro, y a través de las manos, sin hablar, deben expresarse unos a otros lo que sienten por él. Las parejas se agrupan de a cuatro y se les entrega distintas consignas: con el objetivo fundamental de que compartan sus sentimientos o experiencias personales conversando entre ellas. Entregamos a cada grupo una de las tarjetas que tenemos preparadas. Las consignas son libres y abiertas para no encasillar el diálogo. Mientras los grupos leen las consignas, preparamos las mesas con  el material de trabajo. Este material es muy especial ya que la mayoría  es reciclado o recolectado de la naturaleza, con el objetivo de resaltar la sencillez de la Navidad. Los grupos comienzan a trabajar con música de fondo. Luego de compartir sus experiencias, realizan un trabajo con el material.   En las oportunidades en que hemos realizado este taller, se produjo un diálogo muy profundo, y se compartieron experiencias personales muy fuertes. En un  taller, el primer grupo, representó al ángel Gabriel y explicaron nadie mejor que quien lo anunció para protegerlo y cobijarlo. El segundo grupo pensó, en un primer momento, en una mujer embarazada, sinónimo de la vida, y que representaba a María, pero luego pensaron que hacía falta la figura masculina, y en un tercer momento  imaginaron la casa que era necesaria para cubrir y proteger a la familia.  Fue así como hicieron a Jesús, María, José y el pesebre. El pesebre fue realizado con los palitos de los árboles y las hojas como techo. Las uniones se realizaron con crealina. El tercer grupo leyó varias veces la consigna. Dijeron que los pastores ya  habían estado cerca del pesebre y cada uno se hizo a sí mismo, ya que si cada uno de nosotros vivenciaba la Navidad, podría transmitir este  sentimiento a las familias del colegio ya sus propias familias.   Una vez que finalizamos la tarea, cada grupo lee su consigna y presenta el trabajo que realizaron. Armamos el pesebre con la colaboración de todos los grupos. Encendemos una vela al costado del pesebre y leemos "Los tres ciegos" de Mamerto Menapace. Reflexionamos acerca de lo vivido y la importancia que tiene este  pesebre para presentar la Navidad a los niños. Entregamos el regalo para los que participaron del taller.   Es importante que dejemos en claro que el sobre lo deben abrir todos juntos después de leer la frase. Hacemos hincapié  en la ultima  pregunta: ¿Quién será esa persona con quién Jesús quiere encontrarse en esta Navidad?  Se abre el sobre y dentro hay un espejo. En ese momento cada uno verá su rostro y  descubrirá que es él a quien Jesús espera encontrar.

El Camino del Adviento

Los cuatro rostros de la Navidad

CUATRO ROSTROS DE LAS NAVIDADES

Probablemente, Navidad nunca fue una fiesta entendida por todos del mismo modo. Hoy, al menos, aparece con múltiples rostros. Hay una Navidad monacal, en latín y canto gregoriano, tan antigua como los monasterios, escondida en abadías recónditas; una Navidad parroquial, con misa del gallo, coros y belén, en declive de fieles y auge celebrativo; una Navidad de coros y scholas que cantan villancicos en iglesias y colegios; una Navidad de cantatas y oratorios de música clásica para los melómanos de los conciertos; una Navidad de vacaciones escolares con incesantes películas de dibujos animados, y una Navidad de tiendas y almacenes y de plazas con tenderetes navideños que invitan al consumo y al derroche. Según se entienda y viva el hecho navideño puede hablarse, al menos, de cuatro navidades: la comercial, la familiar, la popular y la cristiana.

La Navidad comercial

A la luz del calendario comercial, Navidad es una ocasión extraordinaria de los tenderos para multiplicar las ventas de toda clase de productos. Se advierte su proximidad por la decoración e iluminación de calles y plazas, fachadas y escaparates, con miles de bombillas, a cargo de los ayuntamientos. Semanas antes del día de Navidad, a saber, desde el 1 de diciembre al menos, el comercio despliega una actividad febril. Los grandes almacenes y tiendas modestas aprovechan esos días para vender productos típicos de estas fiestas: cordero y besugo, turrones y mazapán, champán y vino dulce, cava y sidra, guirnaldas con bolas de colores y cintas de adorno, portales y figuras del belén, corcho y musgo, árboles de navidad, juguetes y regalos de todo tipo.

Navidad da lugar a ventas abrumadoras, felicitaciones con tarjetas apropiadas, intercambio de regalos, programas televisivos especiales, discursos de los mandatarios, salas de fiestas y comidas suculentas. Con razón puede decirse que uno de los protagonistas más destacados de la Navidad es hoy el consumo, polo opuesto a lo que es estrictamente la Navidad cristiana. Contrasta el nacimiento pobre de Jesús con el comercio navideño que nos invita al derroche. La Navidad primera fue solidaria, oculta, liberadora. La Navidad actual engendra consumismo, emulación y gastos desmedidos. Sigue leyendo...

Amor: En ti todo es regalo

Bonita ilustración con la que se puede realizar una Catequesis.

Recursos varios

Os dejamos unos recursos variados sobre la Navidad.
1.Celebración de Navidad (3º de Primaria)
2.Mirando el Belén
3. Celebración de Navidad

Estos recursos pertenecen a la Diócesis de Jaén.

Mandalas y calendarios de Adviento II

Fuente: Dibujos.org

Fuente: Profesorado de Religión

Fuente: Para colorear

Fuente: Infantil 20

Fuente: Infantil 20

Cuento para preparar la Navidad

Recurso que puede servirte para comenzar a preparar la Navidad

Allá en las chacras se vivía prácticamente a la intemperie. No nos defendíamos demasiado de las realidades ni del clima. Más bien compartíamos el ritmo de las cosas; y por supuesto de las personas. La noche nos encerraba a todos en los pequeños charcos de luz que creaban nuestras lámparas. El mismo que las aves acuáticas se reúnen en sus charcos cuando las atropella la sequía. La lluvia también era compartida por todos; para todos era un tiempo de recogimiento bajo techo dejando suceder lo que era imposible conjurar. También se vivía compartiendo los mismos gestos de la primavera, y las mismas humillaciones del verano o del invierno. Porque cuando se vive a la intemperie uno no puede hacer provisión de clima. Se vive el clima del momento con intensidad y compartiéndolo, sin reservarse de él nada para el día siguiente. Tal vez lo único que se guardaba de un acontecimiento, bueno o malo, era el recuerdo de haberlo compartido y la capacidad de evocarlo en futuros reencuentros. Y lo que sucedía con los acontecimientos, sucedía también con los alimentos. Sobre todo con aquellos más primitivos, que provenían de la caza y de la pesca. Porque en las chacras abundaban las palomas, sobre todo cuando el lino era chiquito, o luego de la desgranada del maíz, o para cuando el girasol empezaba a madurar. Casi siempre cuando se escopeteaba la bandada, solían caer más palomas de las que nosotros podíamos aprovechar. Y como no teníamos la posibilidad de conservarlas, y además era un orgullo el haber tenido buen puntería el resto se mandaba a los vecinos. Y allá íbamos los chicos, hacia distintos rumbos, llevando cada uno un par de palomas gordas, con la esperanza de recibir propina. Y volvíamos luego a nuestro territorio con el orgullo de todo embajador. Los lunes la embajada venía del arroyo. Sábado y domingo, Don Pablo los pasaba en la isla o en el monte. Su razón de compartir era mucho más urgente, porque el pescado de los arroyos del norte hay que comerlo fresco. A veces, en lugar del par de pescados chicos sacados a línea y anzuelo, solía venir con n trozo de pescado de los grandes, de esos que traen acollarado el relato de la hazaña. Y si la embajada no venía, todos compartíamos en silencio el fracaso vivido ese fin de semana por Don Pablo. Lo mismo sucedía cuando para el invierno se carneaba el chancho. En eso del dar y el recibir, todos los vecinos comíamos presas frescas de las sucesivas carneadas. Y todos participábamos del esfuerzo o de la habilidad de todos. Sentíamos como una especie de alegría de familia grande que nos hacía compartir penas, alegrías, trabajos y fracasos. Ahora todo aquello ha cambiado. Casi todos han comprado una heladera. En cada chacra se dispone de una pequeña geografía polar que permite conservar los alimentos perecederos. Lo que antes se compartía, ahora se conserva. Y así Don Pablo se condenó en los últimos años de vida a comer siempre pescado: fresco los lunes, semifresco los martes, y partir del miércoles, pescado conservado. (Lo que no dejaba de encerrar un peligro.) Y ya nadie supo nada de sus éxitos y de sus fracasos. Lo que hizo que para él mismo la pesca perdiera mucho de su encanto. Y también para nosotros en eso de cazar palomas. Desde que hemos optado por la heladera, nuestra alimentación y nuestra vida en las chacras ha perdido mucho de su variedad, de su capacidad de sorpresa, de ese sentimiento de totalidad que creaba el compartir. Nos defendemos mejor contra el clima y la intemperie, sí. Pero nos estamos volviendo menos hombres. Por Mamerto Menapace, publicado en La sal de la tierra, Editorial Patria Grande. Reflexión La temática del cuento es la capacidad de compartir. A partir de evocar una época en la que cada familia compartía sus bienes, podemos reflexionar sobre el significado del compartir, sus características, formas de hacerlo y consecuencias de no hacerlo. El cuento nos muestra dos grandes momentos, antes y después de la aparición de la heladera en el campo. Guía para trabajar el cuento ¿Cómo podrías caracterizar la primera situación, antes de la heladera? ¿En qué consistía el compartir? ¿Qué sentimientos promovía en quienes lo hacían? ¿Cómo podrías caracterizar la segunda situación, después de la heladera? ¿Qué pérdidas se produjeron entre/para la gente? ¿Qué sentimientos aparecieron? Trabajo Personal: Tu vida personal y la de tu comunidad o grupo de pertenencia, ¿Cómo vives el compartir?¿En qué gestos concretos se aprecia el espíritu de dar y recibir? ¿Qué situaciones obra como la heladera del cuento: congelan la capacidad de compartir…nos hacen vivir encerrados en nosotros mismo… nos impiden ofrecer a los demás lo bueno que tenemos? Detectar situaciones personales y comunitarias o sociales. ¿Qué aprendes del cuento para tu vida? ¿Cómo puedes aplicar el mensaje del cuento? Sugerencia: Compromiso para la vida Que te parece si piensas a partir de este cuento, que esta navidad sea para todos.Sí, que todas las familias tengan las mismas posibilidades de poder celebrarla alrededor de una mesa compartiendo lo mismo que tú compartirás. Esto es posible pero depende de cada uno de nosotros. Te podes acercar a  caritas de tu parroquia y plantear este deseo de tu familia, o acercarte a alguna familia del barrio que veas que pasan necesidad, que viven con lo justo y a veces no tanto, y les preparas en familia una caja con alimentos para celebrar la navidad, cuando vas a comprar para vos, pone también para otra familia, cuando compras unos regalitos para los tuyos, compra también algún regalito para los miembros de esta familia. ¿Que desafío no? Cuando nos digamos Feliz Navidad, vas a ver como suena distinto.

Presentación: Los gritos del adviento

ADVIENTO 2011

¡¡Sigamos la estrella!!

Varios Adviento

Fuente: Educar con Jesús

Mandalas de Navidad I

Aquí os dejamos estas Mandalas para Navidad. Algunas las podéis colorear.

El Árbol de la Navidad